大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 文化史 » 伊斯兰文明的历史轨迹与现实走向
名称 伊斯兰文明的历史轨迹与现实走向
索引号 K103-53/20121
分类号 K103-53
K103(文化史)
K10(革命史)
K1(世界史)
K(历史、地理)
作者 马明良、
出版社 北京 : 中国社会科学出版社, 2012
ISBN 978-7-5161-0001-1
页数 567页, [7] 页图版 : 彩图 ; 24cm
价格 CNY68.00
标签 一种文明、
简介
注解 有书目 本论文集内容涉及面较广,如目录所示,分为五个板块,既有对伊斯兰文明的宏观观照的整体把握,也有一些微观观察和个案研究,既有历史回顾,也有现实分析,不拘形式,重在探讨,有的学术味十足。基本反映了我研究伊斯兰文明与文明对话互动的轨迹,也反映了本人带有一些个性的思维方式和不那么四平八稳的观点。
作者简介

马明良,青海循化人,西北民族大学伊斯兰文化研究所所长,教授、博士、宗教学专业研究生导师,伊斯兰文化方向导师组组长。发表《伊斯兰生态文明》、《冷战后美国的中东战略与全球战略》等百篇论文,著有《简明伊斯兰史》、《伊斯兰文明与中华文明交往历程与前景》等多部专著。主持大型学术工程“伊斯兰文化系列丛书”和“《圣训》研究”等国家级和省部级科研项目。多项成果获省部级优秀成果奖。

书籍简介

《伊斯兰文明的历史轨迹与现实走向》内容简介:“伊斯兰文明与中华文明都是人类文明的瑰宝,都对人类社会的进步和发展有着不可磨灭的贡献”。这些观点表现了一个具有五千年文明的大国总理的博大胸怀和真知灼见。近来世人关注伊斯兰文明,东方和西方,学界和政界,从不同视角,不同层面加以探究,各取所需,各得其所。

书籍目录

前言一 伊斯兰文化研究 伊斯兰文明的历史轨迹与现实走向 论阿拉伯伊斯兰文化的和谐理念 伊斯兰婚姻家庭文化 伊斯兰教的普世价值 “圣训”与伊斯兰教的和平理念 伊斯兰终身教育观及其现代价值 穆斯林生理卫生与心理卫生初探 伊斯兰生态文明初探 伊斯兰文化视野下的学者 伊斯兰教教育理论及其特点新探 伊斯兰经济文化 伊斯兰教与穆斯林性文化二 伊斯兰文化与文明对话研究 伊斯兰文明与西方文明主权观之比较 伊斯兰文明与中华文明的和平理念及其当代价值 “以儒诠经”活动及其对当代文明对话的启示意义 全球化背景下伊斯兰文明与中华文明的交往 伊斯兰文明与中华文明对构建全球伦理的贡献 伊斯兰文化与儒家文化人生价值观的比较 和谐社会中的穆斯林与非穆斯林三 伊斯兰文化与回族撒拉族研究 伊斯兰文化与中国穆斯林民族现代化进程 论敬业精神与穆斯林民族的兴衰 中国穆斯林的爱国理念及其现实意义 西北伊斯兰教育文化 中国伊斯兰文化史上的壮举——中国现代穆斯林译经活动及其意义 多维视野下的回族的五个民族特点及其优势 西道堂精神及其当代意义 论回族对国家的新贡献 论回族在哲学领域对中华文明的贡献 关于青海回族教育的若干问题 回族经堂教育之得失及其出路 回族、撒拉族近现代新式教育及其经验教训 伊斯兰教生态伦理观与回族撒拉族环境保护意识 论观念变革与撒拉族社会发展 伊斯兰教与撒拉族教育 伊斯兰教与撒拉族经济 撒拉族生产观念与生产实践 撒拉族消费文化 撒拉族商业观念与商业活动 谈谈撒拉族的形成与伊斯兰教的关系 伊斯兰教与撒拉族文化 撒拉族的历史轨迹与发展前景展望四 伊斯兰文化与中东问题研究 冷战后美国的中东战略与全球战略评析 巴以冲突症结分析五 杂论 伊斯兰教与西部大开发 伊斯兰教与“两个文明”建设 民族因素在青海发展中的地位 市场经济·精神文明·民族文化 试论新形势下学习阿拉伯语的现实意义 循化街子清真大寺今昔