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| 名称 | 延安干部教育模式研究 |
| 索引号 | D262.3/20125 |
| 分类号 | D262.3 D262.3(党的干部工作) D262(组织建设) D26(党的建设) D2(中国共产党) D(政治、法律) |
| 作者 | 栗洪武、 |
| 出版社 | 北京 : 中国社会科学出版社, 2009 |
| ISBN | 978-7-5004-7774-7 |
| 页数 | 321页 ; 24cm |
| 价格 | CNY39.00 |
| 标签 | |
| 简介 | |
| 注解 | 陕西师范大学“211工程”重点学科建设项目 陕西省社科规划办与中国延安干部学院共同立项省级社科项目 有书目 (第312-319页) 本书主要内容包括:延安干部教育兴起的历史背景与发展历程;延安时期中国共产党执政方略的主要内容;延安时期中国共产党执政方略的基本特点;延安时期中国共产党执政方略与干部素质的关系等。 |
书籍简介
《教育科学研究新进展•延安干部教育模式研究》作者栗洪武,男,汉族,1956年9月生,陕西榆林市人,博士,教授,博士生导师,教育史专业学科带头人。曾在香港中文大学做过访问学者,现任陕西师范大学教育学院党总支书记,兼全国教育史专业委员会理事、香港救助儿童基金会大陆项目咨询委员。教学及专业方向为中国教育史和老解放区教育史,讲授中国教育史、中国近代西学东渐史、儒家伦理德育思想研究、微格教学论等课程。在中国社会科学出版社、高等教育出版社等出版专著和教材20余部,发表论文60多篇。现主持省部级课题3项,获省部级科研和教学成果奖9项。



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