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| 名称 | 心理与教育测量 |
| 索引号 | B841.7/20126 |
| 分类号 | B841.7 B841.7(心理测验) B841(心理学研究方法) B84(心理学) B(哲学、宗教) |
| 作者 | 郑日昌、 |
| 出版社 | 北京 : 人民教育出版社, 2011 |
| ISBN | 978-7-107-23311-1 |
| 页数 | 10, 498页 : 图 ; 24cm |
| 价格 | CNY37.30 |
| 标签 | ■心理学、心理与教育测量、心理学、考研、◎中国、♦own、我要考!、教材、 |
| 简介 | |
| 注解 | 本书由心理与教育测量的理论、心理与教育测验的编制与使用技术、常用的心理与教育测验介绍三大部分组成。力求反映国内外心理与教育测量的最新进展,将理论与实践结合在一起,突出心理与教育测量的科学性与实用性,兼顾大、中、小学心理与教育测量的多样化需求。 有书目 (第494-498页) |
书籍简介
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:心理与教育测量》由心理与教育测量的理论、心理与教育测验的编制与使用技术、常用的心理与教育测验介绍三大部分组成,既注意基本理论、基本原理的准确阐述,又强调测验编制与使用的基本技能训练。在内容上,《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:心理与教育测量》力求反映国内外心理与教育测量的最新进展,将理论与实践结合在一起,突出心理与教育测量的科学性与实用性,兼顾大、中、小学心理与教育测量的多样化需求。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:心理与教育测量》供高等院校心理学专业和教育学专业学生使用,也可供相关专业本科生、研究生和社会各界从事心理与教育测量工作的人员参考。



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