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名称 语言的未来 : 对古典研习的再思考
索引号 H0-09/20123
分类号 H0-09
H0-09(语言学史)
H0(语言学)
H(语言、文字)
作者 朱代·德·拉孔布、维斯曼、梁爽、
出版社 南京 : 译林出版社, 2012
ISBN 978-7-5447-2699-3
页数 138页 ; 23cm
价格 CNY28.00
标签 语言学、文化、皮埃尔·于戴·德·拉贡伯、人文、语言学/小学、符号学、法国、文化研究、
简介
注解 本书以建立“欧洲共修课程”为目标，旨在通过对文化语言的讨论来定义一项教育计划，为政治行为提供依据。 有书目
作者简介

皮埃尔·于戴·德·拉贡伯（Pierre Judet de La Combe），当代法国重要的语言哲学家，法国高等社会科学研究院负责人。海因茨·魏兹曼（Heinz Wismann），国高等社会科学研究院负责人，曾任海德堡跨学科研究新教学院负责人。

书籍简介

《语言的未来 对古典研习的再思考》指出文化语言的出现是人类历史的伟大转折，它们使语言内部分化、外部整体化，并由此具备特殊性和普遍性的双重维度。正是在这个基础上，欧洲建立起不同的现代教育体系。这些教育计划根植于相互联系的文化语言，与古典研习保持着各不相同的关系，因此无需将文化语言统一为某种纯粹的功用语言。 本书以建立“欧洲共修课程”为目标，旨在通过对文化语言的讨论来定义一项教育计划，为政治行为提供依据。
《语言的未来 对古典研习的再思考》涉及语言学、历史学、社会学及语文学，以建立“欧洲教育共同体”为目标，旨在通过对语言的讨论来定义一项教育计划，为政治行为提供依据。
皮埃尔·于戴·德·拉贡伯和海因茨·魏兹曼的这部作品在捍卫古语方面做出了重要贡献，它引领我们在“过去”的领土上为“新古典研习”而战。——弗朗索瓦·苏索尼