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名称 《现代心理与教育统计学》学习指导
索引号 B841.2/20123
分类号 B841.2
B841.2(数理心理学、心理统计法)
B841(心理学研究方法)
B84(心理学)
B(哲学、宗教)
作者 徐建平、张厚粲、
出版社 北京 : 北京师范大学出版社, 2011
ISBN 978-7-303-12901-0
页数 274页 : 图 ; 23cm
价格 CNY38.00
标签 心理学、心理统计、辅导书、2011、已购、教材、
简介
注解 本书与主体教材内容相对应,共14章。阐述了心理统计教学中的基本概念、基本方法、基本公式、基本原理、基本观点;介绍了统计方法运用的整体思路和选择具体统计方法的决策树,以及心理学研究中常用的统计符号和释义;并按照描述统计、推断统计、多元统计三个知识模块,设计单元测试。每章由学习目标、内容精要、难点释疑、习题解析、自测评估五部分内容组成。
书籍简介

《〈现代心理与教育统计学〉学习指导》作为主体教材的学习辅导用书,是心理统计学课程学习包和精品课程建设的必要组成部分,它能够帮助学生进一步浓缩学习内容,凝炼知识,自我评估对知识的掌握程度和巩固程度,完成学习目标。从长远目标看,也有助于完善心理统计学课程教学资源体系。
与主体教材内容相对应,《〈现代心理与教育统计学〉学习指导》共计14章。每章由学习目标、内容精要、难点释疑、习题解析、自测评估五部分内容组成。

书籍目录

第一章 绪论 一、学习目标 二、内容精要 三、难点释疑 四、习题解析 五、自测评估第二章 统计图表 一、学习目标 二、内容精要 三、难点释疑 四、习题解析 五、自测评估第三章 集中量数 一、学习目标 二、内容精要 三、难点释疑 四、习题解析 五、自测评估第四章 差异量数 一、学习目标 二、内容精要 三、难点释疑 四、习题解析 五、自测评估第五章 相关关系 一、学习目标 二、内容精要 三、难点释疑 四、习题解析 五、自测评估 单元测试一第六章 概率分布 一、学习目标 二、内容精要 三、难点释疑 四、习题解析 五、自测评估第七章 参数估计 一、学习目标 二、内容精要 三、难点释疑 四、习题解析 五、自测评估第八章 假设检验 一、学习目标 二、内容精要 三、难点释疑 四、习题解析 五、自测评估第九章 方差分析 一、学习目标 二、内容精要 三、难点释疑 四、习题解析 五、自测评估 单元测试二第十章 X2检验 一、学习目标 二、内容精要 三、难点释疑 四、习题解析 五、自测评估第十一章 非参数检验 一、学习目标 二、内容精要 三、难点释疑 四、习题解析 五、自测评估第十二章 线性回归 一、学习目标 二、内容精要 三、难点释疑 四、习题解析 五、自测评估第十三章 多变量统计分析简介 一、学习目标 二、内容精要 三、难点释疑 四、习题解析 五、自测评估第十四章 抽样原理及方法 一、学习目标 二、内容精要 三、难点释疑 四、习题解析 五、自测评估 单元测试三附录 附录1——统计方法选择决策树 附录2——自测评估题答案 附录3——单元测试答案 附录4——心理学常用统计符号列表和释义 附录5——常用统计用表