《全国本科院校机械类创新型应用人才培养规划教材:机械制造专业英语》在章节安排上按照应用型本科院校机械类专业学生从入学到求职到工作后的时间先后顺序，遵循“够用、实用、适应未来”的编写原则，避免重蹈单纯的专业文章堆积的覆辙，按照听、说、读、写能力培养进行了全新设计。