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| 名称 | 比较教育学 |
| 索引号 | G40-059.3/20131 |
| 分类号 | G40-059.3 G40-059.3(比较教育学) G40-05(教育与其他科学的关系、教育分支) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 陈时见、 |
| 出版社 | 重庆 : 西南师范大学出版社, 2012 |
| ISBN | 978-7-5621-5869-1 |
| 页数 | 184页 ; 26cm |
| 价格 | CNY22.00 |
| 标签 | |
| 简介 | |
| 注解 | 有书目 本书探讨了比较教育学的学科概念,以及学科的性质、定义、目的及特点和功能特征等。书中还系统地回顾了比较教育学的历史发展,总结了比较教育研究的主要方法。全书共分六章,包括:第一章,比较教育学的概念;第二章,比较教育学的历史发展;第三章,比较教育学的研究方法;第四章,国别教育;第五章,区域教育;第六章,国际教育。 |
书籍简介
《比较教育学》由西南大学陈时见教授主编,全书共分六章,包括:第一章,比较教育学的概念;第二章,比较教育学的历史发展;第三章,比较教育学的研究方法;第四章,国别教育;第五章,区域教育;第六章,国际教育。《比较教育学》较为全面地探讨了比较教育学的学科概念,以及学科的性质、定义、目的及特点和功能特征等。书中还系统地回顾了比较教育学的历史发展,总结了比较教育研究的主要方法。
《比较教育学》适合作为高等学校教育学专业教材,也可供广大相关专业研究人员作为参考资料选用。



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