《21世纪全国高等院校通识课规划教材:大学生心理健康教育教程》主要内容包括：大学生个性心理发展概述；大学生心理健康教育的建设与实施；大学生生理解剖基础；大学生品德心理修养等。编者广泛学习和收集大学生心理健康教育方面的资料、案例，又有编者亲身经历的案例，切合学生心理发展状况实际，很有针对性。四是具有可读性。在编写过程中，力求语言既新颖又流畅；所述心理学知识既有理论性，又有实践性，有利于学生自我指导与成长。