大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育史 » 中国教育史教程
名称 中国教育史教程
索引号 G529/20133
分类号 G529
G529(教育史)
G52(中国教育事业)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 赵厚勰、陈竞蓉、
出版社 武汉 : 华中科技大学出版社, 2012
ISBN 978-7-5609-7849-9
页数 188页 : 图 ; 26cm
价格 CNY25.00
标签
简介
注解 本书分为中国古代文教政策和教育制度、中国古代教育思想、中国近现代教育发展与变革、中国近现代教育思想四个部分, 共18章。
书籍简介

《高等学校教师教育创新培养模式"十二五"规划教材:中国教育史教程》分为中国古代文教政策和教育制度、中国古代教育思想、中国近现代教育发展与变革、中国近现代教育思想四个部分，共18章。《高等学校教师教育创新培养模式"十二五"规划教材:中国教育史教程》以简史的形式，简要介绍了中国自先秦以来教育发展的历史，试图让读者从总体上对中国教育发展的历史有所了解与掌握。《高等学校教师教育创新培养模式"十二五"规划教材:中国教育史教程》既注意体系的完整性，也注意突出重点，行文尽量做到简明扼要，脉络清晰。