《古文素养培养研究》共分为历史与现状、借鉴与思考、古文素养的构成三部分，中学古文教学的历史和现状、新编初中语文教材古文选篇的比较研究、新编初中语文教材古文注释的比较研究、高中语文教学中古代戏剧选篇研究等。