《语言教学:课程与改革》原汁原味出版这样的文集属于首创。内容主要分两大部分：教师关于语言学教学的研究成果，学生关于语言学学习的“读书报告”和“问题思考”。这是师生投身教育教学改革、提高教育质量的一种见证。