《大学英语循证教学法》基于循证医学的概念提出了全新的大学英语循证教学理论，旨在把循证医学的“循证”哲学和大学英语教学的特点相结合，运用循证教学的主要内容及方法，指导大学英语的教学和科研工作，进而推动大学英语教学的改革与实践。

《大学英语循证教学法》全书共分十一章，具体阐述了循证教学的概况、怎样在教学实践中发现和提出问题、教学研究证据的分类与分级、循证教学证据的检索和统计方法在循证教学中的应用；探讨了如何评价教学研究证据，如何进行循证教学后效评价和教学技术评价等问题；并且制定出套适合大学英语循证教学的指南；最后还对大学英语循证教学将面临的机遇和挑战进行了分析，并对其未来的发展做出了预测和展望。本书由任维平等著。