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| 名称 | 没有围墙的学校 : 体制外的学习天空 |
| 索引号 | G639.285.8/20142 |
| 分类号 | G639.285.8 G639.28(学校概况) G639.2(中国) G639(世界各国中等教育概况) G63(中等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 李崇建、甘耀明、 |
| 出版社 | 北京 : 首都师范大学出版社, 2010 |
| ISBN | 978-7-81119-867-6 |
| 页数 | Ⅻ, 180页 ; 22cm |
| 价格 | CNY25.00 |
| 标签 | 教育、另类教育、另类私立教育、体制外、教育·心理·學習、教育与自然、教育学、教育與學習、 |
| 简介 | |
| 注解 | 本书由宝瓶文化事业有限公司授权出版,限在中国大陆地区发行 本书是一本关于教育学研究的书籍。作者以许多精采的故事介绍台湾唯一的体制外中学──全人中学。全人中学位于苗栗卓兰,优美的自然环境,为学生提供丰富的学习资源,但更可贵的是全人是一所没有围墙、打破权威与规范的学校。这里尊重每一个人,气氛是自由与开放的,每一种想法都可以讨论,也可以被理解与包容。学生和老师间的关系不但是彼此聆听、辩证与学习的对象,更像是朋友。 |
书籍简介
《没有围墙的学校:体制外的学习天空》内容简介: 在一般学校里,教师常常以指导者或辅导者的角色自居,对学生进行人格和情感的教育。全人却是例外,当学生心中有难以排解的情绪时,教师不过是默默聆听、心怀同情的朋友,全人的学生需要学会自我调试。因此,几年之后,全人的学生变成了心理健康的“小大人”,远比一般大人更善于处理自己的情绪,也能更成熟地面对自己,这无疑是全人学校的重要成就。
《没有围墙的学校:体制外的学习天空》作者以许多亲历的精彩而感人的故事,介绍了台湾唯一的体制外中学──全人中学,告诉你如何保全孩子的天性,为提供一些孩子自由成长、自由学习的天地,陪着他们慢慢成长。
《没有围墙的学校:体制外的学习天空》有两种封面,内容无差别,两种封面随机发货!
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