| 名称 | 务实与求真 : 研究生创新能力培养与评价研究 |
| 索引号 | G643/20147 |
| 分类号 | G643 G643(研究生教育) G64(高等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 何青、 |
| 出版社 | 武汉 : 华中师范大学出版社, 2013 |
| ISBN | 978-7-5622-6101-8 |
| 页数 | 230页 ; 24cm |
| 价格 | CNY32.00 |
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| 简介 | |
| 注解 | 2013年教育部人文社会科学研究青年基金项目“研究生创新能力多维综合评价模型研究 (13YJC880024)”资助成果 有书目 (第216-228页) 本书阐述研究生创新能力是研究生根据研究的目的与需要,充分运用已有资源,在发现问题和解决问题的过程中所表现出来的一种综合能力。对研究生创新能力培养与评价的研究,旨在通过对研究生创新能力本质的界定,探寻研究生创新能力的构成要素及其影响因素,并通过建立综合评价模型为研究生创新能力培育提供依据。 |


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