| 名称 | 认知语言学与二语教学 |
| 索引号 | H003/20143 |
| 分类号 | H003 H003(语言的分类) H0(语言学) H(语言、文字) |
| 作者 | 文秋芳、 |
| 出版社 | 北京 : 外语教学与研究出版社, 2013 |
| ISBN | 978-7-5135-3874-9 |
| 页数 | xiii, 276页 : 图 ; 24cm |
| 价格 | CNY47.90 |
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| 简介 | |
| 注解 | 有书目 (第256-276页) 全书以“绪论”开篇, 为读者提供相关背景知识。主体部分分为理论篇、教学篇与教学研究篇。理论篇共3章, 分别阐述认知语言学视角下的语言观、习得观和教学观 ; 教学篇共6章, 选择了与二语教学关系紧密, 且有成熟认知解释的语言现象作例子, 说明将认知语言学理论应用到二语教学中去的具体操作 ; 教学研究篇包括4章, 介绍了国内外研究者尝试将认知语言学应用于二语教学的研究成果。 |


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