| 名称 | 基于互动学习的货币政策信息传导机制研究 |
| 索引号 | F821.0/20143 |
| 分类号 | F821.0 F821.0(货币政策) F821(世界货币) F82(货币) F8(财政、金融) F(经济) |
| 作者 | 储峥、 |
| 出版社 | 北京 : 中国金融出版社, 2013 |
| ISBN | 978-7-5049-7141-8 |
| 页数 | 193页 : 图 ; 24cm |
| 价格 | CNY35.00 |
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| 简介 | |
| 注解 | 本书受以下项目资助: 上海市教育委员会重点学科 (第五期), 金融学J51601 上海市教育委员会一流会学科 (B类) 培育, 应用经济学。 英文并列题名取自封面 有书目 (第175-193页) 本书以互动学习方式为主线,以央行和社会公众之间的高阶信任、信息结构为分析对象,论述学习行为对社会信息结构、货币政策信息传导机制和货币政策调控框架的影响,对我国公众学习行为和通胀预期进行实证分析,提出相关建议。 |


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