| 名称 | 情商养成分类与疏缺补救 : 社会教育工作指南 : guideline for social education |
| 索引号 | G779.2/20142 |
| 分类号 | G779.2 G779(世界各国社会教育概况) G77(社会教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 刘伯奎、华智库、 |
| 出版社 | 广州 : 暨南大学出版社, 2014 |
| ISBN | 978-7-5668-0976-6 |
| 页数 | 259页 ; 24cm |
| 价格 | CNY38.00 |
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| 简介 | |
| 注解 | 本书将情商构成分为六大情商要素进行了个性化特点的动态研究与分类,并对情商要素板块养成养育方面出现疏缺,进行了个人表象微观到社会本质宏观的交叉剖析,进而推进个人自我反省、理性归纳,提出如何自我进行情商疏失缺失的补救。 社会教育工作者及相关读者。 |


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