大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育(分类号:G4)(共4016本)

分类依据:依总论复分表分, -0理论与方法论所属类目复分入G40.

教育技术研究的方法与策略

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索取号:G40-057/20045
作者:缪蓉、赵国栋、
出版社:北京 : 北京师范大学出版社, 2003

拒斥与吸收 : 教育视域中的理学与佛学关系研究

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索取号:G40-092.44/20041
作者:张学强、
出版社:成都 : 巴蜀书社, 2002

考试是一门科学

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索取号:G424.74/20045
作者:廖平胜、
出版社:武汉 : 华中师范大学出版社, 2003

教学系统化设计

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索取号:G434/200416
作者:迪克、 W.、凯里、 L.、凯里、 J. O.、汪琼、
出版社:北京 : 高等教育出版社, 2004

远程教育系统设计实例

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索取号:G434/20051
作者:郭诠水、高小玲、
出版社:北京 : 中国宇航出版社, 2004

网络课程设计原理与方法

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索取号:G434/20053
作者:洪延姬、
出版社:北京 : 中国宇航出版社, 2004

远程教育系统

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索取号:G434/20054
作者:高小玲、吕鹏宇、
出版社:北京 : 中国宇航出版社, 2004

学校心理拓展训练

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索取号:G44/20046
作者:毛振明、王长权、
出版社:北京 : 北京体育大学出版社, 2004

新教育社会学 : 连续与断裂的学术历程

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索取号:G40-052/20051
作者:杨昌勇、
出版社:北京 : 中国社会科学出版社, 2004

西方教育思想史

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索取号:G40-091/20041
作者:单中惠、赵荣昌、谢水芬、
出版社:太原 : 山西人民出版社, 1996

Office及常用软件在教学中的应用

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索取号:G434/20055
作者:韩歌民、杨清平、
出版社:北京 : 电子工业出版社, 2004

德国教育思想概论

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索取号:G40-095.16/20041
作者:范捷平、
出版社:上海 : 上海译文出版社, 2003

现代教育心理学

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索取号:G44/20045
作者:丁家永、
出版社:广州 : 广东高等教育出版社, 2004

中国教育哲学史. 第四卷

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索取号:G40-02/20041/4
作者:张瑞璠、黄书光、
出版社:济南 : 山东教育出版社, 2000

中国教育哲学史. 第三卷

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索取号:G40-02/20041/3
作者:张瑞璠、于述胜、张良才、施扣柱、
出版社:济南 : 山东教育出版社, 2000

中国教育哲学史. 第二卷

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索取号:G40-02/20041/2
作者:张瑞璠、黄明喜、于述胜、
出版社:济南 : 山东教育出版社, 2000
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