大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 中等教育(分类号：G63)(共4045本)
分类依据：总论基础教育、普通教育、中小学教育的著作入此。<总论基础教育、普通教育的著作，3版入G62> | |||
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教科書之選擇與評鑑0索取号：G632.3/20053 作者：中华民国课程与教学学会、 出版社：高雄 : 高雄復文圖書出版社, 2003 |  |
捕捉实践的智慧 : 教师专业档案袋 : Professional portfolions for educators0索取号：G632.0/20052 作者：马丁-克尼普、 G.O.、夏惠贤、杨超、 出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2005 |
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教师评价 : 提高教师专业实践能力 : to enhance protessional practice0索取号：G635.11/20051 作者：丹尼尔森、 C.、麦格雷尔、 T. L.、陆如萍、唐悦、 出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2005 |  |
教师专业发展评价0索取号：G635.11/20052 作者：古斯基、 T. R.、方乐、张英、 出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2005 |
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协作互动 : 资源整合的教育力量0索取号：G632/20051 作者：孟万金、 出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2004 |  |
漫话语文0索取号：G633.302/20051 作者：张西海、 出版社：济南 : 齐鲁书社, 2004 |
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非测试型 : 英语教学形成性评价0索取号：G633.41/20051 作者：禹明、 出版社：南京 : 南京师范大学出版社, 2004 |  |
人本的教育 : 英国教育考察0索取号：G639.561-53/20051 作者：刘晓明、 出版社：南京 : 南京师范大学出版社, 2004 |
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质量与效能 : 美国创建一流基础教育的启示0索取号：G639.712/20051 作者：刘根平、 出版社：南京 : 南京师范大学出版社, 2004 |  |
师道实话0索取号：G635.16/20051 作者：陈桂生、 出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2004 |
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在课堂上开发多元智能 / (美) 卡罗林·查普曼著0索取号：G632.421/20052 作者：查普曼、 C. C.、郅庭瑾、 出版社：北京 : 教育科学出版社, 2004 |  |
課程領導與有效教學0索取号：G632.3/20067 作者：台湾海洋大学师资培育中心、 出版社：台北 : 高等教育文化事業有限公司, 2004 |
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物理教育展望0索取号：G633.7/20051 作者：朱[hong] 雄、 出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2002 |  |
数学之眼看世界 : 北京第十五中学数学知识应用竞赛获奖论文选0索取号：G633.66-53/20051 作者：唐安华、 出版社：北京 : 科学出版社, 2005 |
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基础教育改革研究0索取号：G639.21/20051.2 作者：钱源伟、 出版社：上海 : 上海科技教育出版社, 2003 |  |
英国基础教育0索取号：G639.561/20051 作者：祝怀新、 出版社：广州 : 广东教育出版社, 2003 |
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