(分类号：G639.712) - 暨南大学图书馆

大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » (分类号：G639.712)(共26本)

	美国基础教育 0 索取号：G639.712/692 作者：杨慧敏、出版社：广州 : 广东教育出版社, 2004		一个称作学校的地方 0 索取号：G639.712.1/20062 作者：古得莱得、苏智欣、胡玲、陈建华、出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2006
	研究型教师与学校发展 : 美国教师研究纪实 0 索取号：G639.712.1/20063 作者：莫尔、方彤、罗曼佳、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2006		学校运营 : 从行政型与学习型组织视角分析 : administrative organization and learning 0 索取号：G639.712.1/2 作者：西蒙、 C. A.、徐玲、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2005
	质量与效能 : 美国创建一流基础教育的启示 0 索取号：G639.712/20051 作者：刘根平、出版社：南京 : 南京师范大学出版社, 2004		政治、市场和学校 0 索取号：G639.712.1/20041 作者：查布、 J. E.、莫、 T. M.、蒋衡、出版社：北京 : 教育科学出版社, 2003
	美国“蓝带学校”的品性教育 : 应对挑战的最佳实践 : best practices for meetingthe challenge 0 索取号：G639.712/20031 作者：墨菲、 M. M.、周玲、张学文、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2002		数学教学的创新策略 : 课程改革标准的实施 : Implementing Standards for Reform 0 索取号：G639.712.1/20031 作者：米德兰顿 J.A.、戈普弗 P.、Goepfert、Polly、伍新春、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2003
	美国中等教育 0 索取号：G639.712/881 作者：袁立锟、出版社：台北 : 正中书局出版, 民国55[1966].4		美国教育 0 索取号：G639.712.2/20031 作者：梁建锋、出版社：合肥 : 中国科学技术大学出版社, 2002

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	美国基础教育 0 索取号：G639.712/692 作者：杨慧敏、出版社：广州 : 广东教育出版社, 2004		一个称作学校的地方 0 索取号：G639.712.1/20062 作者：古得莱得、苏智欣、胡玲、陈建华、出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2006
	研究型教师与学校发展 : 美国教师研究纪实 0 索取号：G639.712.1/20063 作者：莫尔、方彤、罗曼佳、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2006		学校运营 : 从行政型与学习型组织视角分析 : administrative organization and learning 0 索取号：G639.712.1/2 作者：西蒙、 C. A.、徐玲、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2005
	质量与效能 : 美国创建一流基础教育的启示 0 索取号：G639.712/20051 作者：刘根平、出版社：南京 : 南京师范大学出版社, 2004		政治、市场和学校 0 索取号：G639.712.1/20041 作者：查布、 J. E.、莫、 T. M.、蒋衡、出版社：北京 : 教育科学出版社, 2003
	美国“蓝带学校”的品性教育 : 应对挑战的最佳实践 : best practices for meetingthe challenge 0 索取号：G639.712/20031 作者：墨菲、 M. M.、周玲、张学文、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2002		数学教学的创新策略 : 课程改革标准的实施 : Implementing Standards for Reform 0 索取号：G639.712.1/20031 作者：米德兰顿 J.A.、戈普弗 P.、Goepfert、Polly、伍新春、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2003
	美国中等教育 0 索取号：G639.712/881 作者：袁立锟、出版社：台北 : 正中书局出版, 民国55[1966].4		美国教育 0 索取号：G639.712.2/20031 作者：梁建锋、出版社：合肥 : 中国科学技术大学出版社, 2002