大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教学法(分类号:H319.3)(共676本)

分类依据:英语学习方法入此。仿H193分。

大学英语典型疑难错误例析

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索取号:H319.39/201326
作者:董元兴、许峰、
出版社:北京 : 外语教学与研究出版社, 2013

大学英语口语诊断性测试的开发和效度研究

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索取号:H319.32/20134
作者:赵中宝、
出版社:北京 : 国防工业出版社, 2013

2014年MBA、MPA、MPAcc管理类联考英语写作专项高分突破 : 英语二

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索取号:H319.36/201327
作者:曹其军、
出版社:北京 : 机械工业出版社, 2013

在职攻读硕士学位全国联考英语考试新大纲词汇必备手册

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索取号:H319.34/201335
作者:李雪、王音环、孙璇、
出版社:北京 : 中国石化出版社, 2010

2014考研英语高分技巧. 阅读理解提高冲刺88篇

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索取号:H319.37/201352
作者:徐绽、
出版社:北京 : 海豚出版社, 2013

2014考研英语高分技巧. 三层递进攻克阅读理解

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索取号:H319.37/201351
作者:徐绽、
出版社:北京 : 海豚出版社, 2013

张剑考研阅读理解精练100篇

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索取号:H319.37/201346
作者:张剑、
出版社:北京 : 外语教学与研究出版社, 2013

英语学习技巧教程

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索取号:H319.3/201320
作者:黄婷婷、胡红萍、
出版社:北京 : 北京理工大学出版社, 2013

A study of learning motivation of L2 learners in China from the perspective of L2 motivational self system / Liu Fengge = “二语动机自我系统”视角下的中国英语学习者学习动机研究

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索取号:H319.3/E20141
作者:Liu、 Fengge、
出版社:杭州 : Zhejiang University Press, 2013.

实用大学英语综合教程

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索取号:H319.39/201322
作者:蒋玲、李国英、
出版社:广州 : 暨南大学出版社, 2013

现代大学英语精读同步测试. 3

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索取号:H319.37/201367.2
作者:国伟、
出版社:北京 : 外语教学与研究出版社, 2012

传真托福

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索取号:H319.3/15
作者:钟家良、
出版社:香港 : 海外语言中心, 1983

英语教学基础理论 :

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索取号:H319.3/30
作者:
出版社:上海 : 上海外语教育出版社, 2010

研究生英语教学与研究 :

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索取号:H319.3-53/10
作者:
出版社:北京 : 中国人民大学出版社, 2010

英语教学策略理论与实践运用 :

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索取号:H319.3/29
作者:
出版社:杭州 : 浙江大学出版社, 2010.6

中国英语教学 : 第五届中国英语教学国际研讨会文集

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索取号:H319.3-53/9
作者:金利民、文秋芳、
出版社:北京 : 外语教学与研究出版社, 2009.12
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