搜索包含课堂教学的图书 - 暨南大学珠海校区图书馆

大拱桥--暨南大学学生门户 » 珠海校区图书馆 » 搜索包含课堂教学的图书(共22本)

	促进教学的课堂评价：what teachers need to know 0 索取号：G632.421/2 作者：波帕姆、出版社：北京：中国轻工业出版社，2003		讨论式教学法--实现民主课堂的方法与技巧 0 索取号：G632.4/1 作者：Stephen、D.、Brookfield、Stephen、Preskill、罗静等、出版社：北京：中国轻工业出版社，2002.1
	艺术与创生-生态式艺术教育概论 0 索取号：J04-42/1 作者：藤守尧、出版社：西安：陕西师范大学出版社，2002		学生作为研究者：创建有意义的课堂 0 索取号：G424.21/2 作者：（美）斯坦伯、易进译、出版社：北京：中国轻工业出版社，2002
	多元智能教与学的策略：发现每一个孩子的天赋 0 索取号：G424.21/3 作者：Campbell、王成全、出版社：北京：中国轻工业出版社，2001		透视课堂 0 索取号：G424.21/1 作者：（美）古德（Good、T、L.）、（美）布罗菲（Brophy、J.D.）、陶志琼、出版社：北京：中国轻工业出版社，2002

	促进教学的课堂评价：what teachers need to know 0 索取号：G632.421/2 作者：波帕姆、出版社：北京：中国轻工业出版社，2003		讨论式教学法--实现民主课堂的方法与技巧 0 索取号：G632.4/1 作者：Stephen、D.、Brookfield、Stephen、Preskill、罗静等、出版社：北京：中国轻工业出版社，2002.1
	艺术与创生-生态式艺术教育概论 0 索取号：J04-42/1 作者：藤守尧、出版社：西安：陕西师范大学出版社，2002		学生作为研究者：创建有意义的课堂 0 索取号：G424.21/2 作者：（美）斯坦伯、易进译、出版社：北京：中国轻工业出版社，2002
	多元智能教与学的策略：发现每一个孩子的天赋 0 索取号：G424.21/3 作者：Campbell、王成全、出版社：北京：中国轻工业出版社，2001		透视课堂 0 索取号：G424.21/1 作者：（美）古德（Good、T、L.）、（美）布罗菲（Brophy、J.D.）、陶志琼、出版社：北京：中国轻工业出版社，2002