大拱桥--暨南大学学生门户 » 珠海校区图书馆 » 搜索包含 教学研究 的图书(共90本)

多元智能案例研究：学生、教师与学校

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索取号：G632.0/1
作者：张敏、刘竑波、
出版社：上海：上海教育出版社，2004

哲学社会科学普及教育论

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索取号：C42/2
作者：龚鹏飞、
出版社：长沙：湖南教育出版社，2003

中日学者论外语教学和异文化理解

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索取号：H3-53/1
作者：张伊兴、朱威烈、
出版社：上海：上海外语教育出版社，2000

对外汉语教学思考集

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索取号：H195.1/7
作者：鲁健骥、
出版社：北京：北京语言大学，1999.7

汉外语言文化对比与对外汉语教学

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索取号：H195.1/4
作者：赵永新、
出版社：北京：北京语言学院出版社，1997.7..

汉语作为第二语言的习得研究

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索取号：H195.1/5
作者：王建勤、
出版社：北京：北京语言文化大学出版社，1997.7..

学校民族传统体育

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索取号：G85/5
作者：陈青、孟峰年、
出版社：北京：人民体育出版社，2002

青年教师教育研究集萃

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索取号：G632.0-53/1
作者：莫树文、
出版社：北京：学苑出版社，2002

研究性学习的理论与实践

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索取号：G420/3
作者：王升、
出版社：北京：教育科学出版社，2002

学校体育教学探索

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索取号：G807.01/1
作者：曲宗湖、杨文轩、
出版社：北京：人民体育出版社，1999

康大之路：华南师范大学附属康大学校教研论文集．第一辑

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索取号：G658.3-53/1-1
作者：蔡汉平、
出版社：广州：暨南大学出版社，1999

外语教育展望

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索取号：H09/20
作者：左焕琪、
出版社：上海：华东师范大学出版社，2001.12

外语立体化教学法的原理与模式

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索取号：H09/18
作者：张正东、杜培俸、西南师范大学外语教育研究中心、
出版社：北京：科学出版社，1999

语言交流与第二语言习得：对一位儿童的英语作为第二语言习得的纵向研究

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索取号：H319/16
作者：刘国强、
出版社：北京：北京语言文化大学出版社

变形的新闻屋

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索取号：G210/20
作者：李希光、
出版社：成都：四川人民出版社，2000

教学篇章语言学

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索取号：H09/9
作者：刘辰诞、
出版社：上海：上海外语教育出版社，1999
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