大拱桥--暨南大学学生门户 » 珠海校区图书馆 » 辅导与自习 » 易思学习法:如何开发学习潜能
名称 易思学习法:如何开发学习潜能
索引号 G632.46/10
分类号 G632.46
G632.46(辅导与自习)
G632.4(教学法、教学组织)
G632(教学理论、数学法)
G63(中等教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 徐国明、窦东友、
出版社 上海:上海世界图书出版公司,2004
ISBN 7-5062-5410-7
页数 210页
价格 CNY18.00
标签 中学生、学习方法、易思学习法、
简介
注解 本书围绕着“激情”和“科学”来告诉读者如何学习,分为“以科学方法学习”、“以生命激情学习”、“易思英语单词学习方法举要”三部分。
书籍简介

易思学习法的理念是“以生命激情学习、以科学方法学习”。本书就是围绕着“激情”和“科学”来告诉读者如何学习。
  学习的“激情”建立在科学认识的基础上的,应以科学的方法焕发激情。学习的过程就是输入信息、存储信息、整合信息、压缩信息、活化信息的过程。输入信息要紧张、兴奋;存储信息要松弛、平缓;输出简单信息注重速度,输出复杂信息注重思路。每个阶段都要全身心投入,发挥最大潜力。
  学习的“科学”,就是要依照符合大脑工作的方式输入信息、存储信息、整合信息、压缩信息、活化信息。学习流水线就是把学习知识和工厂的生产进行类比。加工产品是一个流程,加工知识也是一个流程。加工产品要注重生产效率,加工知识需要注重学习效率。
  本书的“以生命激情学习”篇全面介绍了易思学习法如何用科学方法来焕发、维持、增强激情。包括如何保持“巅峰状学习法”、“高度集中注意力”、如何“设计成功的蓝图”、如何“制定学习成功的计划”、如何“保持旺蛊的学习斗志”、如何“培养成功的学习习惯”等。
  本书的“以科学方法学习”篇全面介绍了易思学习法的学习理念和学习方法。包括“七大记忆规律和高速学习流水线”、“知识条理化网络化的方法”、“准确解题的理念和方法”、“及时纠错、有效纠错”、“限时完成任务须训练”、“请教和讨论”、“有计划提高劣势科目”、“考试的准备、心态和技巧”。