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名称 如何创建学习型社区
索引号 G729.2/2
分类号 G729.2
G729(世界各国成人教育与业余教育概况)
G72(成人教育、业余教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 吴兆颐、
出版社 北京：人民出版社，2004
ISBN 7-01-004474-0
页数 142页
价格 CNY20.00
标签 终身教育、社区、研究中国、公民图书馆（广州）、学习型组织、社区学习、
简介
注解 本书论述了社区发展的历史，阐述了学习型社区的特点和内容，特别是针对中国社会特点，提出了中国学习型社区的发展方向，这可以为各级政府和社区管理人员提供理论和实践方面的参考。此外，本书还把学习型社团也作为学习型社区的一种形式加以阐述。
书籍简介

壳牌石油公司企划总监阿里·德·赫斯说过：“社区是社会稳定和发展的基石，学习型社区是促进社会发展的重要因素。”进入21世纪，中国的社区正逐步向多功能的学习型社区转变。作为社会活动的基层单位，社区发挥着促进社会稳定和可持续性发展的重要作用。创建学习型社会，必然要求创建与发展学习型社区。
　　本书作者吴兆颐教授长期关注国际和国内社区发展的状况，积累了丰富的研究成果。在书中，吴教授结合丰富的案例，针对中国社会的特点，重点介绍了创建学习型社区的实用方法与步骤。在注重实务操作层面的同时，也简要论述了社区发展的历史，阐述了学习型社区的特点和内容，并指出了中国学习型社区的发展方向。
　　到底如何创建学习型社区？本书既提供了理论参考，更提供了实践指导，对于各级政府和社区管理人员顺利开展学习型社区建设工作具有很高的参考价值。

书籍目录

前言
本书简介
第1章 什么是社区
第2章 社区的作用
第3章 学习型社区的特征
第4章 学习型社区的创建
第5章 学习型社区与终身教育
第6章 建立社区学习中心
第7章 社区的管理
第8章 社区工作者的培养
第9章 社区工作的评估系统
第10章 21世纪社区的发展前景