大拱桥--暨南大学学生门户 » 珠海校区图书馆 » 教育哲学 » 脑中之轮:教育哲学导论:educational philosophies of authority,freedom,and culture from socrates to human rights
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| 名称 | 脑中之轮:教育哲学导论:educational philosophies of authority,freedom,and culture from socrates to human rights |
| 索引号 | G40-02/8 |
| 分类号 | G40-02 G40-02(教育哲学) G40(教育学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 斯普林、贾晨阳、 |
| 出版社 | 北京:北京大学出版社,2005 |
| ISBN | 7-301-08654-7 |
| 页数 | 321页 |
| 价格 | CNY29.00 |
| 标签 | 教育哲学、研究、教育、教育学、5、edu、优先、教材、社科-社会学、 |
| 简介 | 同文馆 |
| 注解 | 本书是一部简明的介绍教育哲学思想史的导论性作品。书中着重论述了教育哲学发展史上关于自由、权威、文化关系、学校制度、人权等主题的讨论。诸如苏格拉底的“助产术”,柏拉图的教育思想,卢梭的性别教育和契约思想,布鲁姆的文化主体思想,古德曼的自由学校教育思想,艾里什的消除学校教育思想,弗莱尔的批判教育思想等等。 |
书籍简介
书中着重论述了教育哲学发展史上关于自由、权威、文化关系、学校制度、人权等主题的讨论。诸如苏格拉底的“助产术”,柏拉图的国家教育思想,卢梭的性别教育和契约思想,布鲁姆的文化主体思想,古德曼的自由学校教育思想,艾里什的消除学校教育思想,弗莱尔的批判教育思想等等。
每一个思想家和流派都介绍得简短明晰,作为教育哲学的入门性读本,本书是相当不错的。



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