![]() |
|
| 名称 | 教育心理辨歧 |
| 索引号 | G441/5 |
| 分类号 | G441 G441(教学心理学(课堂教育心理学)) G44(教育心理学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 波特、孟宪承、张楷、 |
| 出版社 | 上海:华东师范大学出版社,2010 |
| ISBN | 978-7-5617-7480-9 |
| 页数 | 166页, [2] 页图版 |
| 价格 | CNY38.00 |
| 标签 | 教育心理学、 |
| 简介 | 孟宪承文集 |
| 注解 | 本书分为十七章,内容包括:身心的分别、心体说、心体说与学习过程、形式训练的反抗、心体说的谬误、生理心理学的兴起、行为说、行为说与学习过程、心理学的两歧等。 |
书籍简介
《孟宪承文集·卷7:教育心理辨歧》内容简介:孟宪承是中国当代著名的教育家,是华东师范大学首任校长。他在大学任教超过半个世纪,担任大学教育专业的教授也近50年,在教育领域涉猎很广。其一生出版著、编、译二十多种,发表各种论文及通信约170篇,涉及文、史、哲、教育等学科领域。2006年入选由中国高等教育学会认定、教育报党组同意的“共和国老一辈教育家”名单。
《孟宪承文集·卷7:教育心理辨歧》以心智的性质为基点,依靠哲学的批判和综合,从心灵哲学的高度厘清了心理学上种种分歧或冲突的主旨,历史地解析了心理学诸多流派的根本分歧。



粤公网安备 44030602003680号