《体育教学策略与设计》主要包括现代学习论的发展与启示、现代学习观下的体育教学设计、体育有效学习与有效教学、体育学习与教堂目标的设计、体育学习者分析与教堂内容设计、体育学习认知风格与教学设计等内容。