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| 名称 | 求真育人:大学精神与现代大学发展 |
| 索引号 | G649.2/16 |
| 分类号 | G649.2 G649.2(中国) G649(世界各国高等教育概况) G64(高等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 顾晓松、顾玉平、 |
| 出版社 | 北京:科学出版社,2011 |
| ISBN | 978-7-03-032739-0 |
| 页数 | 284页 |
| 价格 | CNY58.00 |
| 标签 | 高等教育、研究中国、 |
| 简介 | |
| 注解 | 本书分为上、下两篇。上篇为理论篇, 剖析了当代高等教育的人本教育哲学基础, 并以广阔的学术视域, 对求真育人的逻辑旨归与历史演化作了系统和深入的阐述, 突出了一系列新的见解。下篇为实践篇, 以求真育人为主题, 深入探讨了大学制度文化建设、物质文化建设和创新人才培养的实践理念, 旨在为构建和彰显大学精神提供有价值的思考。 |
书籍简介
《求真育人:大学精神与现时代》内容简介:面对大学精神表达形式的多样性,作者将当代大学精神的核心定位于求真育人。该书不仅从理论上诠释了求真育人的学理基础和逻辑脉路,而且从实践上探索了求真育人的有效路径。
全书分为上、下两篇。上篇为理论篇,剖析了当代高等教育的人本教育哲学基础,并以广阔的学术视域,对求真育人的逻辑旨归与历史演化作了系统和深入的阐述,提出了一系列新的见解。下篇为实践篇,以求真育人为主题,深入探讨了大学制度文化建设、物质文化建设和创新人才培养的实践理念,旨在为构建和彰显大学精神提供有价值的思考。
《求真育人:大学精神与现时代》可供从事高等教育研究以及高等教育管理的相关人员阅读参照。



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