![]() |
|
| 名称 | 大学生精神彼岸的探寻:社会主义核心价值体系引领校园文化的实现机制研究 |
| 索引号 | G649.2/15 |
| 分类号 | G649.2 G649.2(中国) G649(世界各国高等教育概况) G64(高等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 陈章龙、 |
| 出版社 | 北京:社会科学文献出版社,2012 |
| ISBN | 978-7-5097-3268-7 |
| 页数 | 255页 |
| 价格 | CNY45.00 |
| 标签 | 高等学校、校园文化中国、 |
| 简介 | 人文传承与区域社会发展研究丛书 |
| 注解 | 本书将“社会主义核心价值体系引领校园文化的实现机制”这一论题从理论的视域来考察,为提高社会主义核心价值体系内化为当代大学生自觉行动的有效性提供理论分析框架;同时,根据大学生的认知特点、思想成长规律和高校特点构建起一套以校园文化载体建设为支撑的转化机制和可操作的模式,建立起一种便于操作、易于推广的实现机制,为高校切实把社会主义核心价值体系融入教育全过程,引领大学生人生观、价值观的形成提供有价值的借鉴。 |
书籍简介
《大学生精神彼岸的探寻:社会主义核心价值体系引领校园文化的实现机制研究》由陈章龙等编著,是人文传承与区域社会发展研究丛书/淮扬文化研究文库之一。《大学生精神彼岸的探寻:社会主义核心价值体系引领校园文化的实现机制研究》共六章节,内容包括理论共识机制研究、心理认同机制研究、舆论导向机制研究、实践强化机制研究等。《大学生精神彼岸的探寻:社会主义核心价值体系引领校园文化的实现机制研究》给供相关人员参考阅读。



粤公网安备 44030602003680号