《走进汉语课堂》基于汉语国际教育教学的前沿理论、实践和方法，根据国家汉办《国际汉语教师标准》，按照汉语语素教学（语音、词汇、语法、汉字）和活动教学（听、说、读）七个模块，运用“课前准备、课堂教学和课后延续”框架，建构了对外汉语教学的目标、原则、方法、技巧，旨在培养新形势下国内外从事汉语作为第二语言教学和传播中华文化的专门人才。《走进汉语课堂》适用于对外汉语专业的本科生、汉语国际教育专业的研究生和国内外国际汉语教师。