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| 名称 | 二语习得重点问题研究 |
| 索引号 | H003/7 |
| 分类号 | H003 H003(语言的分类) H0(语言学) H(语言、文字) |
| 作者 | 文秋芳、 |
| 出版社 | 北京：外语教学与研究出版社，2010 |
| ISBN | 978-7-5135-0249-8 |
| 页数 | 294页 |
| 价格 | CNY45.90 |
| 标签 | 第二语言、研究、第二语言习得、语言学、sla、二语习得、思维工具、文秋芳、方法论、英语专业、 |
| 简介 | 全国高等学校外语教师理论指导系列 |
| 注解 | 本书探讨二语习得研究领域的重要问题，对该领域中的要点、热点和富有争议的问题进行分析、梳理、评述，并介绍或者展望国内外最新发展趋势。全书语言简洁明快，阐述深入浅出、易读易懂，是外语教师、学习者和研究者难得的参考资料。 |
书籍简介
《二语习得重点问题研究》，全书共有八章，每章均以不同意见的争辩为组织内容的出发点，对相左的理论取向和不同的实证研究结果进行分析、梳理和评述，最后介绍或者展望国内外的最新发展趋势。 本书以“rerdders-friendly”为撰写原则，语言简洁明快，阐述深入浅出，易读易懂。
书籍目录
第一章 认知派与社会派论战20年
第二章 显性学习与隐性学习
第三章 语言输入、输出和互动
第四章 石化现象
第五章 语言迁移
第六章 自动性
第七章 年龄问题
第八章 社会文化理论
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