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| 名称 | 基础教育改革研究 |
| 索引号 | G639.21/1 |
| 分类号 | G639.21 G639.21(教育改革发展) G639.2(中国) G639(世界各国中等教育概况) G63(中等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 李洪修、 |
| 出版社 | 长春:吉林大学出版社,2013 |
| ISBN | 978-7-5601-9505-6 |
| 页数 | 265页 |
| 价格 | CNY35.00 |
| 标签 | 基础教育、教育改革中国、 |
| 简介 | |
| 注解 | 本书主要内容包括: 基础教育改革概述 ; 新课程改革 ; 教学改革 ; 教师教育改革 ; 个性化学校改革 ; 农村教育改革 ; 校本课程与校本教研 ; 学校德育改革等。 |
书籍简介
《基础教育改革研究》主要内容包括以下几章:第一章基础教育改革概论。主要内容包括基础教育改革概述、基础教育改革的动因、基础教育改革历程和基础教育改革发展趋势。第二章新课程改革。主要内容包括新课程改革概述、新课程目标改革、新课程的评价改革、新课程的问题及对策。第三章教学改革。主要内容包括教学理念和方式改革、学习方式改革和教学评价改革。第四章个性化学校改革。主要内容包括学校型学校、教师专业发展学校和开放式学校。第五章教师教育改革。主要内容包括教师专业发展、教师培养改革和教师资格认证和聘任制度。第六章农村教育改革。主要内容包括农村教育改革概述、农村学生辍学、农民工子女受教育和农村师资队伍建设。第七章校本课程与校本教研。主要内容包括校本课程、校本教研和以教育叙事为主的校本教研。第八章学校德育改革。主要内容包括学校德育概述、学校德育实效性、学校德育评价和网络德育。



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