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| 名称 | 学校心理咨询与心理治疗 |
| 索引号 | G44/2 |
| 分类号 | G44 G44(教育心理学) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 李百珍、 |
| 出版社 | 天津:天津人民出版社,2000 |
| ISBN | 7-201-03612-2 |
| 页数 | 361页 |
| 价格 | CNY18.00 |
| 标签 | 学校教育、咨询心理学、心理学书、 |
| 简介 | |
| 注解 | 本书上篇介绍了学校心理咨询的理论、原则、要求和前景,探讨了学校心理咨询的模式、技术、阻抗、危象以及团体咨询、心理测验与心理诊断;下篇介绍了心理分析、行为疗法、当事人中心疗法、认知疗法、理性情绪疗法、森田疗法、折中疗法的基本理论和方法。 |
书籍目录
上篇 心理咨询
第一章 学校心理咨询与心理治疗概述
第二章 学校心理咨询的原则和咨询员的品格与素质
第三章 学校心理咨询的实施步骤
第四章 学校心理咨询的模式、形式和范围
第五章 学校心理咨询的技术
……
下篇 心理治疗
第九章 心理分析
第十章 行为疗法
第十一章 当事人中心疗法
第十二章 认知疗法
第十三章 理性情绪疗法(RET)
……
附录
参考书目
后记



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