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Practice-Based Education [electronic resource] : Perspectives and Strategies

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索取号：
作者：Higgs、 Joy.、Barnett、 Ronald.、Billett、 Stephen.、Hutchings、 Maggie.、Trede、 Franziska.、SpringerLink (Online service)、
出版社：Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.

Image, text and audience : the Taishokan narrative in visual representations of the early modern period in Japan

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索取号：I313.3/E20051
作者：Trede、 Melanie.、
出版社：Frankfurt am Main ; New York : Peter Lang, c2003.
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