课程与教师 - 暨南大学图书馆


名称	课程与教师

索引号	G423.04/20031
分类号	G423.04 G423.04(课程研究与评价) G423(课程论) G42(教学理论) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育)
作者	佐藤学、钟启泉、
出版社	北京 : 教育科学出版社, 2003
ISBN	7-5041-2467-2
页数	399页 : 图 ; 24cm
价格	CNY42.00
标签	教育、课程与教师、教育学、课程论、课程观、课程与教学、日本、教育改革、
简介
注解	有书目本书作者为日本东京大学的著名学者，在课程研究和教师研究领域享有世界声誉・本书汇集了他的ĐøĐœ篇有关研究论文，全面而系统地反映了他ĐøĐʻ多年来悉心研究的重要成果・书中从质性研究和阐释学的视角诠释了日本学校的发展问题和课题，在进行历史研究、行动研究、比较研究的基础上，作者提出必须重新界定“课程”的概念与功能，重新界定“教师”的角色与责任，并对之作了系统阐述，对中国读者极富启示意义・

书籍简介

《世界课程与教学新理论文库:课程与教师》是日本东京大学著名学者佐藤学教授积20多年来“课程”与“教师”研究的一部力作。作者从质性研究与阐释学的视角，诠释了日本学校教育的发展问题与课题；提供了重建“课程”概念、重建“教师”概念的思路，同时，也提示了作为”学习共同体”的未来学校发展的构图。