大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育评价(分类号：G40-058.1)(共24本)
分类依据：总论教育评估入此。 | |||
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谢小庆教育测量学论文集0索取号：G40-058.1/20141 作者：谢小庆、 出版社：北京 : 北京语言大学出版社, 2012 |  |
Research-based approaches for assessment0索取号：G40-058.1/E20132 作者： 出版社：Boston : Pearson, c2013. |
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教育项目评估标准 : 如何评价对教育项目的评估0索取号：G40-058.1/20131 作者：桑德斯、刘玲、 出版社：北京 : 北京大学出版社, 2012 | |
Tests & measurement for people who (think they) hate tests & measurement0索取号：G40-058.1/E20121.2 作者：Salkind、 Neil J.、 出版社：Thousand Oaks, Calif. : SAGE Publications, c2013. |
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Towards a re-conceptualization of formative assessment : a cybernetic perspective = 形成性评估的概念重构0索取号：G40-058.1/E20131 作者：Cao、 Rongping、 出版社：北京 : Peking University Press, 2012. | |
教育評鑑 : 理論與實務的對話0索取号：G40-058.1/20101 作者：曾淑惠、 出版社：臺北市 : 師大書苑有限公司, 2008 |
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教育測驗與評量0索取号：G40-058.1/20102 作者：Linn、David Miller、王振世、 出版社：台北 : 台灣培生教育出版有限公司, 2009 |  |
现代教育评价 : 理论·技术·实践0索取号：G40-058.1/20091.3 作者：姜凤华、 出版社：广州 : 广东人民出版社, 2003 |
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教育測量法精義0索取号：G40-058.1/20092 作者：周调阳、周調陽、 出版社：上海 : 中華書局, 1926 | |
教育評鑑 / 標準的發展與探索0索取号：G40-058.1/20103 作者：林劭仁、 出版社：台北 : 心理出版社, 2008 |
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变 : 学校教育评价观探索之旅0索取号：G40-058.1/20084 作者：龚孝华、 出版社：北京 : 教育科学出版社, 2007 | |
麥柯爾教育測量法撮要0索取号：G40-058.1/20083 作者：杜佐周、 出版社：上海 : 民智書局, 民國十九年 [1930] |
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教育績效責任研究0索取号：G40-058.1/20082 作者：吴清山、黄美芳、徐纬平、吳清山、黃美芳、徐緯平、 出版社：台北 : 高等教育文化事業有限公司, 2002 | |
教育評鑑的回̋顧與展望0索取号：G40-058.1/20066 作者：潘慧玲、 出版社：台北 : 心理出版社, 2005 |
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现代教育评价0索取号：G40-058.1/20065 作者：沈玉顺、 出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2002 |  |
教育性评价 : designing assessments to inform and improve student performance0索取号：G40-058.1/20064 作者：威金斯、 G.、国家基础教育改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组、 出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2005 |
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