大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 中等教育(分类号：G63)(共4045本)
分类依据：总论基础教育、普通教育、中小学教育的著作入此。<总论基础教育、普通教育的著作，3版入G62> | |||
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理解教育论0索取号：G630/20061 作者：熊川武、江玲、 出版社：北京 : 教育科学出版社, 2005 |  |
课程理论及其实践范例0索取号：G632.3/20061 作者：埃利斯、 A. K.、张文军、 出版社：北京 : 教育科学出版社, 2005 |
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面向学习者的教学设计0索取号：G632.3/20062 作者：裴新宁、 出版社：北京 : 教育科学出版社, 2005 |  |
科学探究与国家科学教育标准 : 教与学的指南 : a guide for teaching and learning0索取号：G633.7/20061 作者：国家研究理事会 科学数学及技术教育中心、《国家科学教育标准》科学探究附属读物编委会、罗星凯、 出版社：北京 : 科学普及出版社, 2004 |
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中国近代德育课程史0索取号：G631-092/20061 作者：郑航、 出版社：北京 : 人民教育出版社, 2004 |  |
杭州乡土语文0索取号：G634.59/20061 作者：徐社东、 出版社：杭州 : 浙江大学出版社, 2004 |
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信息技术与化学教学 : 演示·新课程·课件素材0索取号：G633.82/20061 作者：肖信、汪朝阳、 出版社：北京 : 化学工业出版社, 2005 |  |
学校文化0索取号：G637/20061 作者：赵中建、 出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2004 |
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课程统整0索取号：G632.3/20064 作者：比恩、 J. A.、单文经、 出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2003 |  |
解读教与学的意义0索取号：G632.0/20062 作者：余文森、吴刚平、刘良华、 出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2005 |
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关注资源、学科与课堂的统整0索取号：G632.3/20063 作者：余文森、吴刚平、刘良华、 出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2005 |  |
探索以校为本的教学研究0索取号：G632.0/20061 作者：余文森、吴刚平、刘良华、 出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2005 |
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优质高效 : 因材施教的教育追求0索取号：G632.0/20063 作者：孟万金、 出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2004 |  |
学校和课堂中的改革与抗拒 : 基础学校联合体的一项人种志考察 : an ethnographic view of the coalition of essential schools0索取号：G632.0/20064 作者：芒西、麦奎兰、白芸、 出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2005 |
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历史·影视·教育0索取号：G633.512-53/20061 作者：叶永广、 出版社：上海 : 学林出版社, 2004 |  |
巧用联想 文心灵动 : 高考作文优胜秘诀0索取号：G634.34/20061 作者：朱建亮、 出版社：北京 : 北京图书馆出版社, 2005 |
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