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社会语言学研究．功能·称谓·性别篇

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索取号：H0/129
作者：杨永林、
出版社：上海：上海外语教育出版社，2004

中国学生英语色彩语码认知模式研究：A socio-cognitive study of chinese students’color codability

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索取号：H319.3/18
作者：杨永林、
出版社：北京：清华大学出版社，2002
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