《外语教学与教师专业发展:理论与实践》在强调应以充实的理论知识帮助外语教师获得学术独立性的基础上，本着理论与实践并重的观点，为外语教师提供理论、观点和方法的同时，引导他们参与以外语课堂为基础的调查研究，运用所掌握的理论知识去分析和评判外语教学实践活动，以创造性的思维方式加深对外语教学以及学习规律的认识，有助于外语教师对自己教学经验的提炼和升华，以促进其持续性专业发展。作者富有针对性地从总体理论梳理、学习过程、学习者个人差异、学习者为中心的课程设置、学习任务、外语教学方法、学习者交际能力的培养、教师认知、教师专业发展以及个案研究等方面予以探讨。
本书既有丰富的理论知识，又有具体的实践操作，密切结合目前国内外语教学实际，对我国外语教学及外语教师专业发展研究具有一定的现实意义。本书的读者对象为英语语言文学专业的研究生，特别是打算从事外语教学工作的学生，或修读职业培训课程的外语教师，也可供正在从事外语教学的教师和研究人员参考使用。