大拱桥--暨南大学学生门户 » 珠海校区图书馆 » 教育心理学(分类号:G44)(共84本)

分类依据:智育心理、德育心理、美育心理等入此. 学校管理心理学入G47.

心理与教育测量.下

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索取号:G449/5-3
作者:王书林、
出版社:福州:福建教育出版社,2008

心理与教育测量.上

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索取号:G449/5-1
作者:王书林、
出版社:福州:福建教育出版社,2008

内隐认知加工的探索

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索取号:G44/13
作者:杜建政、
出版社:北京:中国社会科学出版社,2004

教育心理学新编

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索取号:G44/12
作者:汪凤炎、燕良轼、
出版社:广州:暨南大学出版社,2006

怎样学习最有效

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索取号:G442/16
作者:
出版社:延边:延边大学出版社,2006

信息技术与情感教育

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索取号:G44/11
作者:叶海智、
出版社:北京:科学出版社,2007

网络学习与教育变革

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索取号:G511/5
作者:周志毅、
出版社:杭州:浙江大学出版社,2006

学习与教学:从理论到实践:theory intopractice

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索取号:G442/15
作者:格雷德勒、张奇、
出版社:北京:中国轻工业出版社,2007

人猿的智慧

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索取号:G442/17
作者:克勒、陈汝懋、
出版社:杭州:浙江教育出版社,2003

品德心理学

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索取号:G44/10
作者:欧阳文珍、
出版社:合肥:安徽大学出版社,2005

教师压力管理

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索取号:G443/4
作者:姚立新、
出版社:杭州:浙江大学出版社,2005

中国学生心理咨询:感动中国学生心灵的智慧读本:珍藏版

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索取号:G444/5
作者:红日、
出版社:北京:中国言实出版社,2006

学校心理学

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索取号:G44/9
作者:李伟健、
出版社:天津:南开大学出版社,2006

教育心理学

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索取号:G44/8
作者:唐卫海、刘希平、
出版社:天津:南开大学出版社,2005

西方教育心理学发展史

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索取号:G44-095/1:2
作者:高觉敷、叶浩生、
出版社:福州:福建教育出版社,2005

走进哈佛:创新篇

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索取号:G442/11a
作者:哈佛素质课题组、
出版社:北京:中国国际广播出版社,2001
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