教育(分类号：G4) - 暨南大学图书馆

大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育(分类号：G4)(共4016本)

分类依据：依总论复分表分, -0理论与方法论所属类目复分入G40.
	多媒体CAI课件设计与制作 0 索取号：G434/200533 作者：李建珍、杨庆德、出版社：北京 : 中国水利水电出版社, 2003	现代教育技术 0 索取号：G43/20062 作者：韩瑛、刘家勋、赵风雨、出版社：大连 : 辽宁师范大学出版社, 2001
	Authorware课件制作 0 索取号：G434/200534 作者：马路、出版社：北京 : 中国水利水电出版社, 2005	张彭春论教育与戏剧艺术 0 索取号：G40-53/200512 作者：崔国良、崔红、董秀桦、出版社：天津 : 南开大学出版社, 2003
	吴大任教育与科学文选 0 索取号：G40-53/200511 作者：吴大任、崔国良、出版社：天津 : 南开大学出版社, 2004	革新的课程领导 0 索取号：G423.07/20051 作者：亨德森、 J. G.、霍索恩、 R. D.、志平、李静、出版社：杭州 : 浙江教育出版社, 2005
	教师成为课程研究者 : 经验叙事 : narratives of experience 0 索取号：G423/20056 作者：康奈利、 F. M.、克兰迪宁、 D. J.、刘良华、邝红军、出版社：杭州 : 浙江教育出版社, 2004	实施变革 : 模式、原则与困境 : patterns, principles, and potholes 0 索取号：G423/20057 作者：霍尔、 G. E.、霍德、 S. M.、吴晓玲、出版社：杭州 : 浙江教育出版社, 2004
	当代课程问题 0 索取号：G423-53/20052 作者：奥恩斯坦、 A. C.、贝阿尔-霍伦斯坦、 L. S.、帕荣克、 E. F.、余强、出版社：杭州 : 浙江教育出版社, 2004	课程规划 : 当代之取向 : a contemporary approach 0 索取号：G423-53/20051 作者：帕克、 F. W.、哈斯、 G.、谢登斌、俞红珍、出版社：杭州 : 浙江教育出版社, 2004
	超级智商训练 0 索取号：G449.4/20051 作者：侯志云、郑明光、出版社：杭州 : 浙江人民出版社, 2004	中外教育经典名著速读 0 索取号：G40/200511 作者：乔建中、蒋娇、出版社：南京 : 南京师范大学出版社, 2004
	叶圣陶“双主”教育思想发展概说 0 索取号：G40-092.7/20052 作者：梁杰、出版社：徐州 : 中国矿业大学出版社, 2004	发展教育论 0 索取号：G40/200510 作者：袁本涛、出版社：南京 : 江苏教育出版社, 2004
	课程社会学研究 0 索取号：G423.04/20053 作者：吴康宁、出版社：南京 : 江苏教育出版社, 2004	教育经济与管理 0 索取号：G40-054/20054 作者：娄成武、史万兵、出版社：北京 : 中国人民大学出版社, 2004

分类依据：依总论复分表分, -0理论与方法论所属类目复分入G40.
	多媒体CAI课件设计与制作 0 索取号：G434/200533 作者：李建珍、杨庆德、出版社：北京 : 中国水利水电出版社, 2003	现代教育技术 0 索取号：G43/20062 作者：韩瑛、刘家勋、赵风雨、出版社：大连 : 辽宁师范大学出版社, 2001
	Authorware课件制作 0 索取号：G434/200534 作者：马路、出版社：北京 : 中国水利水电出版社, 2005	张彭春论教育与戏剧艺术 0 索取号：G40-53/200512 作者：崔国良、崔红、董秀桦、出版社：天津 : 南开大学出版社, 2003
	吴大任教育与科学文选 0 索取号：G40-53/200511 作者：吴大任、崔国良、出版社：天津 : 南开大学出版社, 2004	革新的课程领导 0 索取号：G423.07/20051 作者：亨德森、 J. G.、霍索恩、 R. D.、志平、李静、出版社：杭州 : 浙江教育出版社, 2005
	教师成为课程研究者 : 经验叙事 : narratives of experience 0 索取号：G423/20056 作者：康奈利、 F. M.、克兰迪宁、 D. J.、刘良华、邝红军、出版社：杭州 : 浙江教育出版社, 2004	实施变革 : 模式、原则与困境 : patterns, principles, and potholes 0 索取号：G423/20057 作者：霍尔、 G. E.、霍德、 S. M.、吴晓玲、出版社：杭州 : 浙江教育出版社, 2004
	当代课程问题 0 索取号：G423-53/20052 作者：奥恩斯坦、 A. C.、贝阿尔-霍伦斯坦、 L. S.、帕荣克、 E. F.、余强、出版社：杭州 : 浙江教育出版社, 2004	课程规划 : 当代之取向 : a contemporary approach 0 索取号：G423-53/20051 作者：帕克、 F. W.、哈斯、 G.、谢登斌、俞红珍、出版社：杭州 : 浙江教育出版社, 2004
	超级智商训练 0 索取号：G449.4/20051 作者：侯志云、郑明光、出版社：杭州 : 浙江人民出版社, 2004	中外教育经典名著速读 0 索取号：G40/200511 作者：乔建中、蒋娇、出版社：南京 : 南京师范大学出版社, 2004
	叶圣陶“双主”教育思想发展概说 0 索取号：G40-092.7/20052 作者：梁杰、出版社：徐州 : 中国矿业大学出版社, 2004	发展教育论 0 索取号：G40/200510 作者：袁本涛、出版社：南京 : 江苏教育出版社, 2004
	课程社会学研究 0 索取号：G423.04/20053 作者：吴康宁、出版社：南京 : 江苏教育出版社, 2004	教育经济与管理 0 索取号：G40-054/20054 作者：娄成武、史万兵、出版社：北京 : 中国人民大学出版社, 2004