大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教育(分类号:G4)(共4016本)

分类依据:依总论复分表分, -0理论与方法论所属类目复分入G40.

批判教育學導論

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索取号:G40/200617
作者:坎波尔、(Kanpol、 Barry)、张盈堃、張盈堃、
出版社:台北 : 心理出版社股份有限公司, 2004

中国教育科研网格公共支撑平台设计规范

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索取号:G40-03/20051
作者:中国教育科研网格公共支撑平台工作组、
出版社:北京 : 清华大学出版社, 2004

回归道德智慧 : 转型期的道德教育与教师

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索取号:G41/20051
作者:吴安春、
出版社:北京 : 教育科学出版社, 2004

规训与教化

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索取号:G40-02/20054
作者:金生鈜、
出版社:北京 : 教育科学出版社, 2004

多维视角下的教育理论与思潮

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索取号:G40-53/200510
作者:钟启泉、高文、赵中建、
出版社:北京 : 教育科学出版社, 2004

Authorware 7.0课件制作实务

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索取号:G434/20059
作者:邓椿志、曾毅、王德军、
出版社:北京 : 电子工业出版社, 2004

网络教学课件制作

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索取号:G434/20057
作者:赵成经、李贝贝、种小平、杨彦明、
出版社:北京 : 人民邮电出版社, 2004

学生行为管理 : 教师应用指南

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索取号:G444/20051
作者:泽波利、 T. J.、关丹丹、张宏、申靓、
出版社:北京 : 中国轻工业出版社, 2004

校本功能性行为评价 : 教育工作者指南 : functional behavioral assessments

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索取号:G441/20051
作者:沃尔森、 T. S.、施特格、 M. W.、孙瑾、
出版社:北京 : 中国轻工业出版社, 2004

现代教学论

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索取号:G42/20058
作者:杨小微、
出版社:太原 : 山西教育出版社, 2004

德育美学观

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索取号:G410/20051
作者:檀传宝、
出版社:太原 : 山西教育出版社, 1996

国际科学教育导论

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索取号:G40-05/20051
作者:丁邦平、
出版社:太原 : 山西教育出版社, 2002

现代教育知识论

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索取号:G423/20052
作者:洪成文、
出版社:太原 : 山西教育出版社, 2001

泛教育论 : 广义教育学的初步探索

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索取号:G40/20056
作者:项贤明、
出版社:太原 : 山西教育出版社, 2000

个别指导式远程学习 : 教育体系的重构

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索取号:G43/20051
作者:贡纳斯托德、 S.、博克、 A.、刘惠芬、陈含章、
出版社:北京 : 清华大学出版社, 2004

Flash MX 2004课件制作百例

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索取号:G434/20056
作者:缪亮、贾朝蓉、
出版社:北京 : 清华大学出版社, 2004
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