大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 课堂教学(班级教学)(分类号：G424.21)(共35本)
分类依据：备课、上课、复式教学、二部制教学等入此. | |||
 |
德国老师的魔力课堂 : 不当第一也幸福8.2索取号：G424.21/20133 作者：朴圣淑、陈治利、 出版社：济南 : 山东美术出版社, 2012 |  |
改善学生课堂表现的50个方法 : 小技巧获得大改变 / (美) 安奈特·布鲁肖, 托德·威特克尔著 : simple solutions to complex challenges7.8索取号：G424.21/H20121 作者：布鲁、惠特克、于涵、 出版社：北京 : 中国青年出版社, 2010 |
 |
思维教学7.6索取号：G424.21/695 作者： 出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2001-12 |  |
课堂观察 : 走向专业的听评课7.1索取号：G424.21/20091 作者：沈毅、崔允漷、 出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2008 |
 |
课堂生态研究0索取号：G424.21/20141 作者：孙芙蓉、 出版社：杭州 : 浙江大学出版社, 2013 |  |
班级教育管理艺术0索取号：G424.21/7 作者：柳清秀 (教师) 著、 出版社：北京 : 中国文史出版社, 2005 |
 |
课堂交流指南 : 交流在教学和培训中的作用 : the role of communication in teaching and training0索取号：G424.21/5 作者：(美) 麦克罗斯基、(美) 里士满、(美) 麦克罗斯基、张艳华 (教育学)、 出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2006 |  |
促进教学的课堂评价0索取号：G424.21/4 作者：Pophamr W.James 著、国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组、 出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2003 |
 |
学习目标、形成性评估与高效课堂 / (美) 罗伯特·J. 玛扎诺, 黛布拉·J.皮克林, 塔米·赫夫尔鲍尔著0索取号：G424.21/20134 作者：马尔扎诺、皮克林、赫夫尔鲍尔、邵钦瑜、冯蕾、 出版社：北京 : 中国书籍出版社, 2012 |  |
课堂研究概论0索取号：G424.21/20135 作者：王鉴、 出版社：北京 : 人民教育出版社, 2007 |
 |
微格教学概论0索取号：G424.21/20131 作者：刘宗南、 出版社：天津 : 天津大学出版社, 2011 |  |
导教促学论0索取号：G424.21/20132 作者：史振民、刘瑞儒、武忠远、 出版社：北京 : 科学出版社, 2012 |
 |
课堂中的技术应用 / (美) 加里·G·比特, 简·M·莱格西著0索取号：G424.21/20121 作者：比特、莱格西、余泰、刘娜、王其冰、 出版社：北京 : 中国人民大学出版社, 2011 |  |
课堂教学艺术0索取号：G424.21/3 作者：张宝臣、 出版社：哈尔滨 : 哈尔滨工业大学出版社, 1994 |
 |
课堂教学技能理论与实践0索取号：G424.21/20111 作者：卫建国、张海珠、 出版社：北京 : 北京师范大学出版社, 2008 |  |
课程：教师的创新0索取号：G424.21/693 作者： 出版社：北京 : 教育科学出版社, 2008-11 |
最近添加的分类
粤公网安备 44030602003680号