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| 名称 | 微格教学概论 |
| 索引号 | G424.21/20131 |
| 分类号 | G424.21 G424.21(课堂教学(班级教学)) G424.2(教学组织) G424(教学法和教学组织) G42(教学理论) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
| 作者 | 刘宗南、 |
| 出版社 | 天津 : 天津大学出版社, 2011 |
| ISBN | 978-7-5618-3901-0 |
| 页数 | 232页 ; 26cm |
| 价格 | CNY29.00 |
| 标签 | 技术、教学 教育、 |
| 简介 | |
| 注解 | 本书介绍了微格教学的产生和发展、过程和方法,教学技能与微格教学训练,微格教学模式,微格教学设计,微格教学的组织实施及微格教学系统等,对微格教学内容的核心部分——教学技能,在概念、功能、分类、微格教学训练要点和评价等方面进行了探讨。 |
书籍简介
《微格教学概论》总结了我国微格教学的经验和研究成果,收集和归纳了许多优秀教师的成功经验。书中较系统地介绍了微格教学的产生和发展、过程和方法,教学技能与微格教学训练,微格教学模式,微格教学设计,微格教学的组织实施及微格教学系统等,对微格教学内容的核心部分——教学技能,在概念、功能、分类、微格教学训练要点和评价等方面进行了详细的探讨。对教师教育专业学生的教学技能训练以及对在职教师,特别是青年教师提高教学能力和业务水平,推动课堂教学技能的研讨有所帮助。
《微格教学概论》既可以作为师范院校教师教育专业的教学技能训练课程的教学用书,也可以作为在职教师进修提高的参考用书。



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