中等教育(分类号：G63) - 暨南大学图书馆

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分类依据：总论基础教育、普通教育、中小学教育的著作入此。<总论基础教育、普通教育的著作，3版入G62>
	数学教学的创新策略 : 课程改革标准的实施 : Implementing Standards for Reform 0 索取号：G639.712.1/20031 作者：米德兰顿 J.A.、戈普弗 P.、Goepfert、Polly、伍新春、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2003	运动处方教学模式 0 索取号：G633.96/20031 作者：田继宗、出版社：广州 : 广东教育出版社, 2002
	成功智力教学 : 提高学生的学习能力与学习成绩 : to increase student learning and achievement 0 索取号：G632.4/20032 作者：斯腾伯格、 R. J.、格里格伦科、 E. L.、张庆林、赵玉芳、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2002	教育走向生本 0 索取号：G639.21/20031 作者：郭思乐、出版社：北京 : 人民教育出版社, 2001
	培养反思力 : 通过学习档案和真实性评估学会反思 : with portfolios and authentic assessment 0 索取号：G632.46/20033 作者：巴里斯、 S. G.、爱丽斯 L. R.、袁坤、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2001	自主课堂 : 积极的课堂环境的作用 : the role of a positive classroom environment 0 索取号：G632.421/20032 作者：里德利、 D. S.、沃尔瑟、 B.、沈湘秦、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2001
	班主任工作操作策略 0 索取号：G635.16/20031 作者：史铁成、张宝臣、张忠恒、出版社：哈尔滨 : 哈尔滨工业大学出版社, 1998 2001重印	学校管理诊断 0 索取号：G637/20031 作者：季苹、出版社：北京 : 教育科学出版社, 2002
	合作学习的理念与实施 0 索取号：G632.4/20031 作者：王坦、出版社：北京 : 中国人事出版社, 2002	研究性学习指南 0 索取号：G632.0/20031 作者：邹尚智、出版社：北京 : 中国人事出版社, 2002
	中国基础教育课程与教学研究 0 索取号：G632.3/20032 作者：吕世虎、肖鸿民、出版社：北京 : 中国人事出版社, 2002	课程改革与教师角色转换 0 索取号：G632.3/20033 作者：李瑾瑜、柳德玉、牛震乾、出版社：北京 : 中国人事出版社, 2003
	探究教学的学习与辅导 0 索取号：G632.421/20031 作者：靳玉乐、出版社：北京 : 中国人事出版社, 2002	创造能力教与学 0 索取号：G632.0/20032 作者：出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2003
	英语教学技能训练教程 0 索取号：G633.412/20041 作者：李宏业主编、高兰英主编、出版社：青岛 : 青岛海洋大学出版社, 2003	我是怎样考上北大的 0 索取号：G632.474/20031.2 作者：安俊芷、出版社：北京 : 知识出版社, 2003

分类依据：总论基础教育、普通教育、中小学教育的著作入此。<总论基础教育、普通教育的著作，3版入G62>
	数学教学的创新策略 : 课程改革标准的实施 : Implementing Standards for Reform 0 索取号：G639.712.1/20031 作者：米德兰顿 J.A.、戈普弗 P.、Goepfert、Polly、伍新春、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2003	运动处方教学模式 0 索取号：G633.96/20031 作者：田继宗、出版社：广州 : 广东教育出版社, 2002
	成功智力教学 : 提高学生的学习能力与学习成绩 : to increase student learning and achievement 0 索取号：G632.4/20032 作者：斯腾伯格、 R. J.、格里格伦科、 E. L.、张庆林、赵玉芳、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2002	教育走向生本 0 索取号：G639.21/20031 作者：郭思乐、出版社：北京 : 人民教育出版社, 2001
	培养反思力 : 通过学习档案和真实性评估学会反思 : with portfolios and authentic assessment 0 索取号：G632.46/20033 作者：巴里斯、 S. G.、爱丽斯 L. R.、袁坤、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2001	自主课堂 : 积极的课堂环境的作用 : the role of a positive classroom environment 0 索取号：G632.421/20032 作者：里德利、 D. S.、沃尔瑟、 B.、沈湘秦、出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2001
	班主任工作操作策略 0 索取号：G635.16/20031 作者：史铁成、张宝臣、张忠恒、出版社：哈尔滨 : 哈尔滨工业大学出版社, 1998 2001重印	学校管理诊断 0 索取号：G637/20031 作者：季苹、出版社：北京 : 教育科学出版社, 2002
	合作学习的理念与实施 0 索取号：G632.4/20031 作者：王坦、出版社：北京 : 中国人事出版社, 2002	研究性学习指南 0 索取号：G632.0/20031 作者：邹尚智、出版社：北京 : 中国人事出版社, 2002
	中国基础教育课程与教学研究 0 索取号：G632.3/20032 作者：吕世虎、肖鸿民、出版社：北京 : 中国人事出版社, 2002	课程改革与教师角色转换 0 索取号：G632.3/20033 作者：李瑾瑜、柳德玉、牛震乾、出版社：北京 : 中国人事出版社, 2003
	探究教学的学习与辅导 0 索取号：G632.421/20031 作者：靳玉乐、出版社：北京 : 中国人事出版社, 2002	创造能力教与学 0 索取号：G632.0/20032 作者：出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2003
	英语教学技能训练教程 0 索取号：G633.412/20041 作者：李宏业主编、高兰英主编、出版社：青岛 : 青岛海洋大学出版社, 2003	我是怎样考上北大的 0 索取号：G632.474/20031.2 作者：安俊芷、出版社：北京 : 知识出版社, 2003