大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 教学法、教学组织(分类号：G632.4)(共150本)
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学习过程设计 : 信息技术与课程整合的视角0索取号：G632.421/20054 作者：{000000}寒冰、 出版社：北京 : 教育科学出版社, 2005 |  |
研究性学习百法. 研究性学习指导0索取号：G632.46/20052 作者：周庆林、 出版社：桂林 : 广西师范大学出版社 北京 : 中央民族大学出版社, 2002 |
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走进象牙塔. 北大女孩谈高考0索取号：G632.46/20054 作者：李向晖 (教育)、 出版社：延吉 : 延边大学出版社, 2002 |  |
选择教育研究与探索0索取号：G632.421/20053 作者：赵凤飞、 出版社：上海 : 上海教育出版社, 2003 |
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在课堂上开发多元智能 / (美) 卡罗林·查普曼著0索取号：G632.421/20052 作者：查普曼、 C. C.、郅庭瑾、 出版社：北京 : 教育科学出版社, 2004 |  |
自主与引导 : 基于自主学习的课堂教学引导策略研究0索取号：G632.421/20041 作者：金延凤、吴希红、 出版社：上海 : 华东师范大学出版社, 2004 |
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研究性学习理论与实践0索取号：G632.46/20051 作者：邹尚智、 出版社：北京 : 高等教育出版社, 2003 |  |
问题解决的教与学 : 一种跨学科协作学习的方法 : a collaborative approach to interdisciplinary learning0索取号：G632.421/20051 作者：琼斯 B. F.、拉斯马森 C. M.、莫菲特 M. C.、范玮、 出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2004 |
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教学艺术论0索取号：G632.4/20041 作者：王北生、 出版社：郑州 : 河南大学出版社, 2001 |  |
成功智力教学 : 提高学生的学习能力与学习成绩 : to increase student learning and achievement0索取号：G632.4/20032 作者：斯腾伯格、 R. J.、格里格伦科、 E. L.、张庆林、赵玉芳、 出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2002 |
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培养反思力 : 通过学习档案和真实性评估学会反思 : with portfolios and authentic assessment0索取号：G632.46/20033 作者：巴里斯、 S. G.、爱丽斯 L. R.、袁坤、 出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2001 |  |
自主课堂 : 积极的课堂环境的作用 : the role of a positive classroom environment0索取号：G632.421/20032 作者：里德利、 D. S.、沃尔瑟、 B.、沈湘秦、 出版社：北京 : 中国轻工业出版社, 2001 |
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合作学习的理念与实施0索取号：G632.4/20031 作者：王坦、 出版社：北京 : 中国人事出版社, 2002 |  |
探究教学的学习与辅导0索取号：G632.421/20031 作者：靳玉乐、 出版社：北京 : 中国人事出版社, 2002 |
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我是怎样考上北大的0索取号：G632.474/20031.2 作者：安俊芷、 出版社：北京 : 知识出版社, 2003 |  |
研究性学习案例集0索取号：G632.46/20032 作者：李伟明 主编、 出版社：广州 : 暨南大学出版社, 2003 |
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