大拱桥--暨南大学学生门户 » 珠海校区图书馆 » 搜索包含 教育科学 的图书(共17本)
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教育的目的8.2索取号：G40-03/1 作者：怀特海、Whitehead、徐汝舟、 出版社：北京：生活·读书·新知三联书店，2002 |  |
质化方法在教育研究中的应用：个案研究的扩展0索取号：G40-034/8 作者：梅里亚姆、于泽元、 出版社：重庆：重庆大学出版社，2008 |
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教育研究方法论探索0索取号：G40-034/7 作者：孙振东、 出版社：重庆：重庆大学出版社，2008 |  |
论教育科学：基于文化哲学的批判与建构0索取号：G40-03/4 作者：申仁洪、 出版社：重庆：重庆大学出版社，2006 |
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教育研究方法：实用指南：a practical guide0索取号：G40-034/9 作者：高尔、高尔、博格、屈书杰、郭书彩、 出版社：北京：北京大学出版社，2007 |  |
美国教育研究的设计与评估0索取号：G40-034/6 作者：弗伦克尔、沃伦、蔡永红、 出版社：北京：华夏出版社，2004 |
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教育研究方法0索取号：G40-034/3a 作者：华国栋、 出版社：南京：东南大学出版社，2005 |  |
教育的科学研究0索取号：G40-03/3 作者：沙沃森、汤、曹晓南、 出版社：北京：教育科学出版社，2006 |
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中国教育科研网格公共支撑平台设计规范0索取号：G40-03/2 作者：中国教育科研网格公共支撑平台工作组、 出版社：北京：清华大学出版社，2004 |  |
现代教育研究方法0索取号：G40-034/4 作者：李方、 出版社：广州：广东高等教育出版社，2004 |
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课题研究方案设计0索取号：G632.0/4 作者：耿申、周春红、 出版社：合肥：安徽教育出版社，2004 |  |
研究方法的新进展0索取号：G40-32/1 作者：丁念金、 出版社：北京：教育科学出版社，2004 |
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学校教育科学研究0索取号：G40-034/2 作者：施铁如、 出版社：广州：广东高等教育出版社，1998 |  |
教育行动研究：意义、制度与方法0索取号：G40-034/5 作者：汪利兵、 出版社：杭州：浙江大学出版社，2003 |
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教育科研方法0索取号：G40-034/3 作者：华国栋、 出版社：南京：南京大学出版社，2000 |  |
朱智贤全集．第二卷：教育研究与方法0索取号：C52/35-2 作者：朱智贤、 出版社：北京：北京师范大学出版社，2002.2 |
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